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Principales problemas del sistema educativo

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Principales problemas del sistema educativo

Mensaje  Gwendoline Welden el Sáb Abr 17, 2010 4:47 pm

PRINCIPALES PROBLEMAS DEL SISTEMA EDUCATIVO


Llevo tiempo intentando resumir los principales problemas en el sistema educativo que la experiencia personal me ha permitido percibir. Por ahora, y desde mi punto de vista, las principales dificultades del mismo, que aumentan considerablemente el abandono escolar y disminuyen el nivel educativo, especialmente en los grados superiores (Bachillerato) son los siguientes:

1º) Tiempo muy limitado para asimilar correctamente los conocimientos impuestos: Este es uno de los problemas más importante, que frustra a los alumnos con menor capacidad de memorización. A los estudiantes se les exige saber, de forma estructurada y amplia, conceptos que muchas veces son poco claros y que no se utilizan en la vida diaria. Aunque está recogido que el “año escolar” son 10 meses, aproximadamente unos 300 días, si le restamos los fines de semana, las vacaciones de navidad, de semana santa, de semana blanca y otros fechas festivas, el número de días de clase se reducen casi a la mitad, algo más de cinco meses. Teniendo en cuenta que la mayoría de asignaturas son solo tres veces a la semana, las horas dedicadas a cada una son irrisorias. Esto hace, que las 280 páginas aproximadas de cada libro en las distintas asignaturas, más los apuntes de otras, no puedan ser comprendidos o aprehendidos como debieran. Esto genera estrés en los más responsables, así como sentimiento de culpa e inferioridad, por no poder vencer aquello que tantos han logrado.

2º) Escasa transmisión de entusiasmo a los alumnos por parte del profesor: Esta cuestión, desde mi punto de vista, también es muy importante. En secundaria, los alumnos no escogen aún lo que desean aprender. Es cierto que tienen capacidad de elección para decantarse por una u otra rama (Letras o ciencias) sin embargo, las asignaturas y conocimientos que incluyen no siempre responden a sus inclinaciones. Por lo tanto, transmitir emociones y ganas de aprender y contagiar esa atracción por la asignatura, es una de las labores que tendría que tener en cuenta el profesor. Sin embargo, al contrario, y hablando siempre desde la propia experiencia, puedo afirmar que muchos de ellos hacen justo lo contrario.

La desgana y poca profesionalidad con la que muchas veces los maestros imparten sus clases hacen que los estudiantes desconecten, hablen entre ellos, o simplemente no atiendan. El profesor se enfada, y comienza entonces la malograda advertencia que hace perder horas enteras. El famoso pregón varía de unas asignaturas a otras, tanto en contenido, como en tiempo; pero básicamente, el educador pregona que: somos muy infantiles; el examen está a la vuelta de la esquina; la prueba anterior tuvo muchos suspensos; como sigamos así volveremos a reprobar; vamos muy mal de tiempo; parece increíble que nos comportemos así, de ese modo no llegaremos a la universidad… Estas mismas frases se repiten una y otra vez, cada día, envolviéndonos con su negatividad, pero sin resolver el problema, cuya solución sería, por ejemplo: atrapar la atención del alumno con los conocimientos expuestos, involucrarlos emocionalmente, hacerles sentir que lo que les brindan les será útil. Otra de las cuestiones a destacar es que el profesor pocas veces dice: “esto lo tenéis que aprender bien”; por el contrario comenta: “Esto lo tenéis que memorizar muy bien” (como el padre nuestro, incluyen algunos)

3º) Demasiados tecnicismos en las explicaciones: Muchas veces, los profesores creen que el alumno conoce toda la jerga relacionada con la asignatura, y no siempre la explica claramente, a no ser que el estudiante interesado pregunte. El problema, es que con decir una vez el significado, aunque este no haya sido entendido del todo, se queda satisfecho y sigue sin explicar todo el resto, aunque sea más complejo que el anterior. Por ejemplo, a la pregunta qué es un acreedor, el profesor responde, aceleradamente: es toda persona física o moral que en un negocio entrega valores, efectos, mercancías, derechos o bienes de cualquier clase y recibe en cambio una promesa de pago o un crédito que establezca o aumente un saldo a su favor… Es cierto que no son conceptos difíciles de entender, siempre que se sepan explicar, pero dicho de ese modo, la persona a la que no se le de bien la asignatura se queda de la misma forma que el profesor si le preguntara a un alumno quién es Pepito, y este respondiera: Es el hijo del hermano de la prima de mi amigo, que se caso con la hija del primo de mi hermano.

4º) Demasiados alumnos en clase: Esta otra cuestión, unida a la incapacidad del profesorado de mantener la atención y concentración del alumno en su explicación, colabora a hacer que los alumnos hablen, generar estrés por el ruido, impedir a los que desean trabajar aprovechar la hora y a fin de cuentas, a perder tiempo.

Aproximadamente son 30 los alumnos por clase, lo que hace que las limitaciones de cada uno no puedan ser atendidas y solucionadas por el profesor, por lo que quedan muy atrás del resto, abandonando muchas veces la asignatura, dándola por imposible, o para peor, abandonar la escuela.

[...] y aún quedan más, que iré incluyendo poco a poco.

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Última edición por Gwendoline Welden el Dom Abr 18, 2010 3:51 pm, editado 2 veces

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Re: Principales problemas del sistema educativo

Mensaje  pepe2982 el Sáb Abr 17, 2010 6:15 pm

Está bien Gwendy el post, pero esos puntos más algunos otros ya se discutieron hasta el hartazgo aquí: Problema álgido: Pedagogía, falta de incentivos

Yo no sabría que más agregar, sumado a lo que dije aquí: Otra más: Esta vez en contabilidad de España




PD: ahhh!!!, si ya se que agregar. Si tenés unas minifaldas bien cortitas , te las pones, luego te sentas en la primera fila. Siempre hay un viejo baboso.
Así que adelante...a aprobar la materia!!!!!.

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Re: Principales problemas del sistema educativo

Mensaje  Gwendoline Welden el Dom Abr 18, 2010 3:31 pm

(Pepe, tenés que controlar a tus galgos)

Buscando en google, encontré algunos videos de alumnos que han grabado a un profesor de bachillerato dando clase. Supongo que no sería en horario escolar, si no una clase de apoyo, ya que solo se escucha de fondo el ruido de dos o tres chicos y el profesor se entretiene demasiado en hablar de otros temas, sin embargo la forma en la que explica es más común de lo que pueda parecer:





En su canal de youtube podeis ver más videos sobre él: http://www.youtube.com/user/jluserovilchez


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Re: Principales problemas del sistema educativo

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